En nuestra sociedad pluralista hay de todo. No podemos decir que todo lo que nos transmiten los medios de comunicación, la música, los libros, sea malo. Tampoco podemos decir que todo sea bueno. Ni siquiera nos parece acertada la postura de pensar que no es ni bueno ni malo, sino que depende de cada uno. Sucede, más bien que en el mismo "paquete" nos envuelven un valor con un antivalor, una verdad con una mentira, una palabra de libertad con una de esclavitud, lo sublime con lo más bajo... Cada uno en la medida de nuestras posibilidades debemos influir para que los mensajes que se nos ofrezcan sean más nítidos y nos ayuden a crecer más como seres humanos. Pero no siempre contamos con muchos medios para ello. Pero hay algo que sí está al alcance de todos.

 

Tú puedes formarte y ayudar a formar en otros un espíritu crítico, a saber discernir entre lo que quiero asimilar y lo que quiero rechazar. Sólo nuestro espíritu crítico bien formado nos libera de la manipulación. Para ello te proponemos este proyecto, que consiste en seleccionar alguna buena película, libro o éxito musical y promoverlos enseñando a quienes los vean, lean o escuchen una actitud crítica para detectar los valores y antivalores que contienen.

 

A. Primera modalidad:

 

1. Invita a un grupo de amigos a tu casa a ver la película que se te anexa con este folleto.

 

2. Después de ver la película, analicen en equipo los valores y contravalores que en ella aparecen, ya sea abierta o encubiertamente. Al final saquen conclusiones acerca de la conveniencia de promover valores y mensajes positivos.

 

3. Invítales a repetir esta actividad con diversos grupos de amigos y sacar la misma conclusión.

 

B. Segunda modalidad:

 

1. Consigue un grupo de amigos que te ayuden a repartir volantes que promuevan una película, un libro y un casete para ese mes, con una reseña y una crítica.

 

2. Anímalos a repartirlos en lugares como colegios, universidades, parroquias, clubes, grupos de amigos, etc. Ojalá a la hora de repartirlos consigan alguna conversación con las personas sobre lo que hacen.

 

3. Para sondear si esto está ayudando, al mes siguiente, al repartir el nuevo volante, averigua si el anterior les ayudó, a través de una "mini-encuesta".

 

C. Tercera modalidad:

 

Consigue permiso de un cine para repartir, al final de la película, una breve crítica para que la gente la comente saliendo de allí. Es bueno lograr una breve conversación con la gente.